“你今天的《化危为安》答题了吗？”

“别忘了答题 。”

“唉 ，不小心答错了一道题 。”

“噢耶 ，今天十道题全对了 。”

这是近期在乌达化工氯碱分厂各装置学习室 、更衣室 、下班路上 、食堂餐桌上经常能听到的员工之间的相互提醒和询问 。

化危为安APP是为从事危险化学品行业的员工推出的学习 、练习 、考试软件 ，这款软件几乎涵盖了化工企业的各类安全知识 ，能够帮助员工学习安全知识 、提升安全意识和安全技能 ，对大家的日常工作起到了很好的指导作用 。

乌达化工非常重视员工的化危为安APP学习情况 ，各级领导纷纷带头学习 ，并将各分厂学习积分纳入绩效考核 ，答题排名每日必争 。

前期 ，为鼓励员工学习 ，氯碱分厂每月奖励答题满分的员工 ，调动了大部分员工的积极性 ，但是 ，仍有一部分员工学习答题积极性不高 ，使分厂学习总积分在每月的评比中落后于其它分厂 。为了进一步督促员工学习 ，氯碱分厂出台了《化危为安“互联互保”提升制度》 。制度下发后 ，员工间相互提醒 ，个人保班组 ，班组保装置 ，装置保分厂 。班组长每天要了解组员的答题学习情况 ，发现当天还没答题的员工及时提醒和督促 ，忘记答题的员工 ，一定会在当天晚上收到班长 、装置其他负责人的电话或短信提醒 ，并形成班组长每天在规定时间向装置汇报 ，装置每天在规定时间向分厂汇报的习惯 ，确保所有人员必须完成每天的学习答题任务 。

此项制度的实施取得了较好的效果 ，员工登录软件学习率达到了100% ，分厂答题学习总积分连续几个月在公司的评比活动中取得了第一名的好成绩 。员工的安全知识 、安全技能提高了 ，对安全生产管理工作理解就更深刻了 ，操作更加规范 ，很多事一点就透 ，不用分厂安全管理人员再苦口婆心地讲解和要求了 。

后续 ，氯碱分厂将持续做好这项工作 ，把“化危为安”学习作为员工培训的重要手段 ，让员工把登录“化危为安”学习当成日常生活和工作的重要组成部分 ，并养成习惯 ，从而全面提升员工的安全意识和安全技能 ，保障企业安全生产 。